Kā rakstā lietot figurālo valodu

Uzlabojiet rakstību, izmantojot figurālu valodu, lai aprakstītu iestatījumu, nodotu viedokli vai atklātu svarīgu rakstura iezīmi.

Mācieties no labākajiem

Pāriet uz sadaļu

• Kāpēc rakstnieki lieto figurālo valodu?
• 5 veidi, kā lietot grafisko valodu
• Vai vēlaties uzzināt vairāk par rakstīšanu?

Džeimss māca jums izveidot rakstzīmes, rakstīt dialogu un likt lasītājiem pāršķirt lapu.

Tēlainās valodas mērķis ir pārsniegt vārdu burtisko nozīmi izveidojiet spilgtus attēlus lasītāju prātos . Filmā Emīlijas Dikinsones cerība ir lieta ar spalvām Dikinsone cerību salīdzina ar bezgalīgi dziedošu putnu, kurš tup dvēselē. Lielākā daļa tēlainās valodas piemēru ietver tādas literāras ierīces kā similijas, metaforas un hiperbola, lai izteiktu nozīmi, izraisītu emocijas un tieši salīdzinātu ar jūsu vārdiem.

Kāpēc rakstnieki lieto figurālo valodu?

Dažreiz ar burtisku valodu nepietiek, lai nodotu vēstījumu vai nodomu, un ir nepieciešami daudz spilgtāki attēli, lai palīdzētu lasītājiem saprast jūsu stāstījuma tvērumu. Šeit parādās figurālās valodas lietošana. Kad rakstnieki lieto figurālo valodu (vai runas figūru), viņi ar vārdiem spēj izteikt skaidrāku priekšstatu, radošāk rakstot vairāk ietekmējot.

5 veidi, kā lietot grafisko valodu

Ir daudz izplatītu tēlainas valodas veidu, kas izpaužas dažādās formās. Varat izmantot šos dažādos runas skaitļus, lai aprakstītu iestatījumu, nodotu noteiktu viedokli vai atklātu rakstura iezīmi. Tēlainas valodas izmantošanai nav reālu ierobežojumu, ja vien tā iekļaujas jūsu rakstītajā tekstā un uzlabo tekstu, nevis to nogremdē.

1. Atklāt rakstura iezīmes : Hiperbols ir tēlainas valodas piemērs, ko var izmantot, lai izteiktu rakstura domāšanu vai uzvedību. Piemēram, es tevi esmu aicinājis, piemēram, miljonu reižu, ko teiktu jauns, dramatisks varonis, bet, iespējams, ne ārsts vai senators. Hiperbolu var izmantot arī, lai izteiktu rakstura īpašību intensitāti - viņa asā, greznā balss bija burtiski vissliktākā lieta, ko viņa jebkad dzirdējusi. Lai gan tas ir pārspīlēts, tas spilgti parāda, kā varonis jūtas pret citu.
2. Lai aprakstītu iestatījumu : Gan simili, gan metaforas ir spēcīgi veidi, kā aprakstīt vides izskatu un uzvedību. Debesis bija dusmīgas, tāpat kā atriebīgs dievs norāda ne tikai uz to, ka gaidāma vētra, bet arī to, ka tā varētu būt tikpat liela kā Bībelē aprakstītās. Lasītājs saprot, cik intensīva būs vētra, jo rakstnieks ir aprakstījis ainu tālāk, nekā sakot, ka debesis bija tumši pelēkas. Metaforas piemērs, lai aprakstītu iestatījumu, būtu Okeāns bija tumša bezdibenis. Lasītājs uzreiz zina, ka tas nav tropu pludmales iestatījums - tas ir draudīgs ūdens gabals, kas apzīmē neomulības un nenoteiktības sajūtu.
3. Lai aprakstītu skaņu : Onomatopoeju var izmantot, lai palīdzētu jūsu auditorijai iedomāties konkrētas ainas troksni . Viņš ir kliedzošs līdz apstāšanās brīdim. Zvana zvana dēļ pamodās pilsētas laukums, piešķirot vēl vienu iegremdēšanas slāni jūsu tekstam, iekļaujot skaņas papildu sensoro detaļu. Aliterācija (līdzskaņu skaņu atkārtošana) ir arī veids, kā rakstnieki var dot lielāku ritmu savai rakstīšanai, radot neaizmirstamus attēlus, izmantojot atkārtotu skaņu. Piemēram, aviokompānija varētu teikt, ka viņi lido no Berlīnes uz Bogotu.
4. Humora pastiprināšanai : Lai arī hiperbolu var izmantot kā humora ierīci, tas var būt arī nepietiekams. Piemēram, ja varonis atrodas zemā temperatūrā, bet tikai izsaka, ka ir nedaudz vēss, viņi runā nepietiekami. Vēl viens piemērs: In Montija Pītons un Svētais Grāls , Melnajam bruņiniekam tiek nogrieztas ekstremitātes, lai paziņotu: Tā ir tikai miesas brūce. Ar nepietiekamu novērtējumu humora ziņā var pasvītrot konkrēta notikuma lielumu, radot ironijas izjūtu, kuru auditorija uzskata par smieklīgu.
5. Lai palielinātu kontrastu : Oksimorons ir vēl viens grafiskas valodas piemērs, ko var izmantot efekta iegūšanai, tieši salīdzinot divas pretējas lietas. Piemēram, Viljama Šekspīra grāmatā Romeo un Džuljeta , Džuljeta apgalvo, ka šķiršanās no Romeo ir tik salda skumja, kas nozīmē iekšēja konflikta izjūtu par to, kā viņa galu galā jūtas par viņu mijiedarbību. Romeo izmanto arī tādas frāzes kā mīlošs naids un mīlošs naids - divi oksimoroni, kas izveido emocionālās pretrunas, kuras Romeo izjūt savā dzīvē, iemīloties Džuljetā.

Vai vēlaties uzzināt vairāk par rakstīšanu?

Kļūsti par labāku rakstnieku, piedaloties Meistarklases gada dalībā. Iegūstiet piekļuvi ekskluzīvām video nodarbībām, kuras pasniedz literatūras meistari, tostarp Nils Gaimans, Deivids Baldači, Džoisa Kerola Oatesa, Dens Brauns, Mārgareta Atvuda, Deivids Sedaris un citi.